Hay 18 psicólogos disponibles en el tema «Relaciones padres-hijos»

Se caracteriza por un ejercicio profesional ético, reflexivo y basado en la evidencia científica. Su práctica clínica se fundamenta en una postura respetuosa, no patologizante y colaborativa, orientada a comprender el comportamiento humano desde una perspectiva contextual, considerando la historia de aprendizaje y las condiciones ambientales que influyen en la conducta. Su enfoque se enmarca en la psicología conductual contextual, desde la cual realiza análisis funcional de la conducta como eje central del proceso terapéutico. A partir de este análisis, diseña intervenciones individualizadas, coherentes con los valores de cada consultante y orientadas a la construcción de repertorios conductuales más flexibles y funcionales. Integra modelos de terapias de tercera generación, como ACT, DBT, FAP y activación conductual, priorizando intervenciones activas, contextualizadas y con respaldo empírico. Concibe la psicoterapia como un proceso activo, colaborativo y dinámico, en el que el vínculo terapéutico es una herramienta fundamental para el cambio conductual. Su ejercicio profesional incorpora una mirada sensible al género y al contexto sociocultural latinoamericano, así como un compromiso constante con la actualización profesional, la ética clínica y la aplicación rigurosa de intervenciones psicológicas basadas en evidencia científica.

Hago parte de la reserva activa de la Policía Nacional, “Me gradué de Psicólogo. Eligiendo ese campo de estudio porque siempre me ha interesado poder ayudar a otras personas y contribuir bienestar.”

So y una persona abierta, entusiasta, con haiblidades para el juego de roles, utilizo la musica y el ritmo como parte de la terapia, ideo situaciones hipoteticas o diseño retos para personas con dificultade en habilidades sociales. Utilizo herramientas como los pictogramas, los libros album y los juegos teatrales con niños con discapacidad, buscando hacer los ajustes razonables necesarios. Ultilizo la visualizacion, relajacion de jacobsen y actividades de Mindfulnes con personas con tx de ansiedad o con resistentes al cambio, tambien simulación de situaciones hipotéticas

Psicóloga con enfoque sistemico, experiencia en construcción de vínculos sólidos y relaciones familiares

Soy Psicóloga de escuela humanista- comunitaria, con enfoque en las emociones, que ha encontrado en la PNL, el sistémico, la logoterapia herramientas que complementan mi práctica, ya que mi acompañamiento tiene como fin que los cambios que deban hacer los pacientes ocurren gracias a que ellos mismos encuentren su dificultad, (todo comportamiento es adaptativo) lo que les está ocasionando y partiendo de este punto encontrarán nuevas opciones de comportamiento ecológico con ellos mismos y en posible con los demás, que cubran sus necesidades.

Soy una madre, hermana, hija, esposa y profesional incansable, positiva y feliz por lo que hago. Tengo un enfoque conductista, y lo he enriquecido con diferentes conocimientos adquiridos, lo que me ha permitido desarrollar el mayor potencial posible en cada persona que se acerca a mí en búsqueda de guía, apoyo, terapia directa o indirecta. Confío plenamente en la corresponsabilidad y la confianza para acompañar de la mejor manera posible a mis niños, adolescentes y padres de familia.

Soy una persona con gran capacidad de escucha y comprensión. Mi enfoque es cognitivo- conductual y sistémico para abordar las situaciones desde lo familiar.

Soy psicóloga clínica, comprometida con el acompañamiento ético, responsable y humano de cada persona que confía en mi proceso terapéutico. Me caracterizo por ser una profesional cercana, empática y con una alta capacidad de escucha activa, lo que me permite comprender de manera integral la historia, necesidades y objetivos de cada paciente. Como especialista, concibo la terapia como un espacio seguro, respetuoso y colaborativo, donde la persona es protagonista de su proceso de cambio. Trabajo desde una relación terapéutica basada en la confianza, el respeto y la validación emocional, favoreciendo un clima que facilita la expresión genuina y el autoconocimiento. Mi enfoque principal es la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), complementada con estrategias de tercera generación, como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), mindfulness y técnicas centradas en valores, regulación emocional y flexibilidad psicológica. Estas herramientas me permiten realizar intervenciones prácticas, basadas en evidencia científica y ajustadas a las particularidades de cada persona. Me encuentro en formación y actualización constante, incorporando avances teóricos y técnicos que optimizan la eficacia de las intervenciones, garantizando procesos terapéuticos responsables y actualizados. Trabajo con objetivos claros, seguimiento continuo y evaluación permanente del progreso terapéutico. Acompaño a adolescentes y adultos en problemáticas relacionadas con ansiedad, depresión, dificultades emocionales, relaciones interpersonales, proyecto de vida, toma de decisiones, comunicación asertiva y construcción de vínculos saludables, siempre respetando el ritmo y contexto de cada paciente. Mi propósito profesional es facilitar procesos de cambio conscientes y sostenibles, promoviendo el bienestar emocional, la autonomía personal y una mejor calidad de vida.

Acompañamiento terapéutico Comunicación asertiva: Aprende a expresarte de forma clara, respetuosa y empática, mejorando tus relaciones personales y laborales. Manejo del duelo: Te acompaño en tus procesos de pérdida desde un enfoque humano, compasivo y respetuoso con tus emociones. Trastornos emocionales: Trabajo contigo en la gestión de emociones como ansiedad, tristeza, ira, frustración, entre otras. Contención emocional: Brindo un espacio seguro para sostenerte en momentos de crisis, cambio o vulnerabilidad Orientación psicoeducativa y familiar Psicoeducación: Te ayudo a comprender mejor lo que estás viviendo, dándote información clara sobre tus procesos emocionales. Pautas de crianza: Acompañamiento a madres, padres y cuidadores en el desarrollo de una crianza respetuosa y consciente. Resolución de conflictos: Técnicas para abordar diferencias interpersonales sin dañar vínculos, buscando acuerdos desde la empatía.

Empleo la escucha activa y el reconocimiento del individuo en tocados sus ámbitos, situándolo en sus habilidades y reginociedo la debilidad como un medio y el error como el arte del aprendizaje