Osmar David Chavez perez

Terapia infantil - $250
Terapia adolescente - $250

3 años de experiencia: Dificultades en relaciones, Crisis emocional, Depresión y apatía, Separaciones y pérdidas

Morelia , Bocanegra, Rita Pérez de Moreno, 120

Invitación de Administración

La psicoterapia no te cambia, sino que te mejora. Es decir, no te convierte en otra persona, sino en una mejor versión de ti mismo,sin perder identidad.

Esto, siempre y cuando exista compromiso de parte del paciente y tome conciencia de ello.

La terapia me cambió la vida, pero sigo siendo la misma persona, solo que cada día me esfuerzo en volverme una mejor versión de mí mismo.

Mi nombre es Osmar David, soy psicólogo Clínico; egresado de la maestría en psicología clínica por parte de la universidad de Morelia.
La forma en la que trabajo es con el enfoque Gestalt-logoterapia. Cuento con varios años de experiencia en el trabajo terapéutico con jóvenes y adultos. La forma en la que trabajo es con citas una vez por semana, con la posibilidad de espaciar más las consultas dependiendo del avance terapéutico que se lleve

Situaciones de crisis, procesos de duelo, manejo de emociones, relacion con los padres, terapia de adolescentes, terapia online

Maestría en Psicología clínica (UDEM)
Licenciatura en psicología (UDEM)
Diplomado en RH (Vanguardia Academica)
Reconocimiento en Prevención de adicciones (AGRUPO)
Reconocimiento en inclusión y salud mental (USAER 87 C)
Reconocimiento en lenguaje de amor en la salud mental (UMSNH)

Colaboré en la elaboración e impartición del taller "Prevención de Adicciones en dos Escuelas
Publicas en Morelia, Michoacán" en conjunto con la asociación civil "Agrupo para la
Transformación y Salud Mental Tlillancalco".
Asimismo, realice trabajo práctico con estudiantes de Educación Básica Nivel Secundaria, en
relación de brindarles estrategias relacionadas a los procesos cognitivos de los alumnos para
un optimo desarrollo en el aula. Así como, oriente y brinde asesoramiento a estudiantes con
problemas relacionados con los procesos de aprendizaje con enfoque dinámico en el cuál se
pudieran realizar una regulación de emociones en pro de la prevención de adicciones.