Elizabeth Paola Inlago Ramírez

La psicoterapia, es un proceso colaborativo entre un terapeuta y un individuo o grupo. Su objetivo principal es explorar los pensamientos, emociones, comportamientos y experiencias del individuo para promover el cambio, el crecimiento personal y el bienestar psicológico. Lo que me ha permitido generar cambios significativos en mi vida personal , proporcionándome estabilidad y herramientas de uso diaria.

Soy una profesional apasionada y comprometida con el
trabajo con adultos, niñez y adolescencia. Experiencia en
manejo de grupos, proactiva y con alto nivel de
compromiso. Poseo habilidades y conocimientos en el
trabajo en contención emocional, primeros auxilios
psicológicos, habilidades de la vida diaria, necesidades
educativas especiales, acogimiento institucional, acogimiento familiar y terapia
psicológica con adultos, niños, niñas y adolescentes con
enfoque cognitivo conductual, desde una mirada sistémica.

Problemas de conducta: Ayudar a niños y adolescentes que presentan comportamientos desafiantes o disruptivos en casa, en la escuela o en entornos sociales. Esto puede implicar trabajar en habilidades de autorregulación, resolución de conflictos y manejo de la ira.
Trastornos emocionales: Intervenir en casos de ansiedad, depresión, trastorno de estrés postraumático u otros trastornos emocionales que pueden afectar el funcionamiento diario y la calidad de vida de los niños y adolescentes.
Problemas familiares: Brindar apoyo a familias que enfrentan conflictos interpersonales, divorcio, abuso doméstico, dificultades de comunicación u otros problemas familiares que impactan negativamente en el bienestar de los niños y adolescentes.
Dificultades académicas: Trabajar con niños y adolescentes que experimentan dificultades en el rendimiento académico debido a problemas de aprendizaje, falta de motivación, bullying u otros factores que afectan su desempeño escolar.
Trastornos del desarrollo: Proporcionar intervención temprana para niños con trastornos del espectro autista, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del desarrollo del lenguaje u otros trastornos del neurodesarrollo.
Problemas de autoestima y autoconcepto: Ayudar a niños y adolescentes a desarrollar una imagen positiva de sí mismos, a mejorar su autoestima y a desarrollar habilidades para lidiar con la presión social y los estándares de belleza.
Manejo del estrés y habilidades de afrontamiento: Enseñar estrategias efectivas para manejar el estrés, la presión académica, los cambios familiares y otras situaciones estresantes que puedan enfrentar los niños y adolescentes en su vida cotidiana.

Psicóloga general graduada de la Universidad técnica del norte , Master en intervención psicológica en niños y adolescentes obtenido en la Universidad internacional de la Rioja, actualmente cursando diplomado en terapia cognitivo conductual en el Instituto latinoamericano de posgrado - México.

Desarrollo positivo en adolescentes-Ministerio
de inclusión económico y social.
Programa CPS y PAS- SOS virtual Aldeas
infantiles SOS.
Monitoreo y elaboración de informes-Aldeas
infantiles SOS internacional.
Gestión inclusiva de riesgos en los servicios de
atención para personas con discapacidadMinisterio de inclusión económica y social.
Gestión basada en resultados-Aldeas infantiles
SOS internacional.
Disciplina positiva con afectividad-SOS virtual
Aldeas infantiles SOS.
Protección integral para la niñez y
adolescencia con enfoque de derechos- Escuela
de desarrollo capacitaciones y consultoría
AISOS. Leadership-City university Miami.
Primeros auxilios psicológicos e intervención
en crisis-Ministerio de salud pública.
Primeros auxilios psicológicos