Hay 32 psicólogos disponibles en el tema «Psicología infantil» — General.Page 2

A lo largo de mi experiencia he tenido la oportunidad de trabajar con personas que enfrentan distintos desafíos emocionales. Sé que no siempre es fácil pedir ayuda, pero hacerlo demuestra una gran fortaleza. Mi enfoque se basa en la terapia cognitivo-conductual / el acompañamiento emocional / la integración cuerpo-mente/ reconfiguración de distorsiones cognitivas y ofrezco atención online, Trabajo con temas como ansiedad, estrés, autoestima, relaciones interpersonales, etc. siempre desde un espacio de respeto, confianza y contención. Actualmente, me encuentro especializándome en el área infantojuvenil, con especial énfasis en el área de las neurodivergencias relacionadas con el trastorno del espectro autista, su diagnóstico y acompañamiento. Me destaco por un enfoque empático, ético y comprometido con el bienestar integral de las personas, así como por mi capacidad para integrarme a equipos multidisciplinarios. Durante mi experiencia clínica he logrado acompañar con éxito procesos terapéuticos completos, obteniendo el alta psicológica de tres pacientes: un niño, un adulto joven y un adulto mayor, lo que refleja mi versatilidad en distintas etapas del desarrollo humano.

Soy psicóloga clínica, dedicada a acompañar a niños, niñas y adolescentes de entre 5 a 18 años. Mi trabajo comienza con entrevistas de evaluación lo que me permite conocer a fondo la situación de cada niño/a y orientar a los padres sobre el proceso. Creo firmemente que el espacio debe ser voluntario: es común que haya niños/as y adolescentes que tienen dudas sobre asistir a un espacio terapéutico, es por esto que ofrezco la posibilidad de vivir estas primeras sesiones para que puedan decidir por sí mismos si desean continuar. Esto suele favorecer a que se involucren y adhieran al proceso. En el espacio terapéutico busco que cada niño/a o adolescente pueda expresarse libremente, entender lo que le pasa y encontrar recursos internos para acompañarse en momentos difíciles. Me importa que puedan identificar lo que les gusta y lo que no, que puedan decirlo y ser escuchados, logrando así mayor bienestar en su vida cotidiana. Las familias con las que trabajo suelen notar que sus hijos logran sentirse más tranquilos, expresarse mejor, relacionarse de manera más armónica en el colegio y en la casa y encontrar un equilibrio que les permita adaptarse a posibles dificultades.

Soy una psicóloga apasionada por comprender la complejidad de la mente humana. Mi enfoque se centra en la escucha activa y empática, creando un espacio seguro y comprensivo para que mis pacientes puedan explorar sus pensamientos y emociones. Aunque tengo un interés especial en el psicoanálisis, mi aproximación es flexible y adaptativa, ajustándome a las necesidades individuales de cada persona. Mi objetivo es acompañar a mis pacientes en su proceso de autoconocimiento y crecimiento, ayudándolos a encontrar sus propias soluciones y a desarrollar una mayor comprensión de sí mismos.

Soy Francisco de la Barra, Psicólogo Clínico titulado en la Universidad San Sebastián (Chile). Me caracterizo por ser una persona cercana, empática y comprometida, con una genuina preocupación por el bienestar de quienes me consultan. Creo profundamente en la importancia de generar un espacio seguro, respetuoso y libre de juicios, donde cada persona pueda expresarse y ser escuchada con atención. Como especialista, me enfoco en la psicoterapia sistémico-relacional, lo que significa que no solo observo los síntomas individuales, sino también la historia, los vínculos y el contexto de cada paciente. Este enfoque permite comprender mejor la raíz de las dificultades y abrir caminos de cambio reales y sostenibles. En mi práctica con adolescentes, trabajo con problemáticas frecuentes como apatía, falta de motivación, conflictos familiares, bullying, dificultades de concentración, uso excesivo de videojuegos o redes sociales, conductas desafiantes y procesos de separación parental. Con los adultos, acompaño en situaciones de estrés, ansiedad, depresión, crisis de pareja, duelos, rupturas, cambios de vida y búsqueda de mayor sentido personal. Mi estilo terapéutico es cercano, flexible y práctico: Uso recursos creativos, actividades simbólicas y lúdicas para conectar con adolescentes. Integro herramientas cognitivo-conductuales y de neuropsicología para abordar dificultades específicas. Promuevo el autoconocimiento, la resiliencia y el fortalecimiento de los vínculos como pilares del proceso terapéutico. Me describen como alguien cálido, motivador y reflexivo, que sabe combinar empatía con estrategias concretas para que cada sesión genere aprendizajes útiles y aplicables en la vida cotidiana.

Tengo un enfoque ecléctico, atiendo según las necesidades del paciente, tengo formación en el enfoque humanista, sistémico y psicoanalisis Lacaniano.

Psicólogo clínico, perspectiva psicoanalista. Formación en infancias, adolescentes y adultos. Experiencia en realización de talleres te promoción y prevención, además de trabajo en comunidades. Formación en psicodiagnostico infantil, utilización de pruebas proyectivas, elaboración de informes.

Psicóloga con experiencia clínica en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, especializada en la atención de neurodivergencias (TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje y perfiles cognitivos diversos). Desarrollo evaluaciones neurocognitivas integrales, orientadas a comprender el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual, con devoluciones claras y acompañamiento a familias e instituciones educativas. En el abordaje terapéutico con infancias, integro la terapia narrativa, promoviendo espacios de expresión y resignificación de las experiencias, donde los niños y niñas puedan construir relatos alternativos que fortalezcan su identidad, recursos y vínculos. Asimismo, acompaño a personas adultas desde un enfoque de terapia dialógica, generando procesos terapéuticos basados en la escucha, el diálogo y la construcción conjunta de sentido, respetando la singularidad y el contexto de cada persona.

Soy una profesional comprometida, cercana y profundamente respetuosa del mundo interno de niños, niñas y adolescentes. Me caracterizo por ofrecer una presencia cálida, segura y coherente, entendiendo que el vínculo terapéutico es el principal vehículo de cambio, especialmente cuando ha habido experiencias de trauma. Concibo el proceso terapéutico como un espacio de resignificación donde cada niño, niña o adolescente puede elaborar lo vivido a su propio ritmo, recuperar sensación de seguridad y fortalecer sus recursos personales. Mi enfoque integra el modelo relacional, la psicoterapia basada en el apego, el juego terapéutico y perspectivas actuales sobre trauma complejo y neurodesarrollo. Esto me permite adaptar las intervenciones según la edad, etapa evolutiva y necesidades particulares de cada caso. Trabajo de manera colaborativa con las familias y figuras significativas, orientando procesos de comprensión y ajuste parental para favorecer entornos más protectores y sensibles. También valoro profundamente el trabajo intersectorial con escuelas y otras redes comunitarias, entendiendo que muchos cambios dependen del fortalecimiento del entorno que rodea a los niños, niñas o adolescentes.

Trabajo desde un enfoque psicoanalítico y me caracterizo por una escucha comprensiva y analítica. Le ofrezco a mis pacientes un tratamiento acorde a sus objetivos y necesidades. A nivel personal disfruto de la música y las actividades al aire libre. Me gusta compartir con mi familia y soy Dog Lover.

Mi enfoque terapéutico combina la terapia cognitivo conductual (enfoque DBT) con mirada comprensiva sistémica. Utilizo la terapia de juego como herramienta y recurso con niños y niñas. Tanto en niños y adolescentes el trabajo siempre es en conjunto con la familia