nida A.

Her çocuğun davranışının ardında anlatmaya çalıştığı bir hikâye olduğuna inanıyorum. Terapi sürecinde önceliğim, yalnızca görünen davranışı değiştirmek değil; çocuğun duygularını anlamak, ihtiyaçlarını keşfetmek ve ailesiyle birlikte kalıcı bir değişim oluşturabilmektir.

Psikoloji eğitimimin yanı sıra çocuk merkezli oyun terapisi eğitimi, MOXO Dikkat Testi uygulayıcılığı ve çocuklarla sahada edindiğim deneyimler doğrultusunda; dikkat ve odaklanma güçlükleri, duygusal düzenleme, kaygı, özgüven, öfke kontrolü, davranış problemleri, kardeş kıskançlığı, okul uyum süreci, sınır koyma, sosyal beceriler ve gelişimsel zorluklar gibi birçok alanda çocuklara ve ailelerine destek vermekteyim.

Uzun yıllardır doğa temelli çocuk gelişimi alanında aktif olarak çalışıyor, çocukların yalnızca terapi odasında değil; oyun, hareket ve doğa içerisinde kendilerini çok daha güvenli ve özgür ifade edebildiklerini gözlemliyorum. Bu nedenle terapi yaklaşımımda çocuğun bireysel özelliklerini merkeze alan, oyunun iyileştirici gücünden yararlanan ve bilimsel temelli yöntemleri şefkatli bir bakış açısıyla birleştiren bir anlayış benimsiyorum.

Çocuklarla yürütülen terapinin en önemli parçasının aile olduğuna inanıyorum. Bu nedenle ebeveyn danışmanlığını terapi sürecinin ayrılmaz bir parçası olarak görüyor; ebeveynlerin çocuklarını daha iyi anlamalarına, etkili iletişim kurmalarına ve güvenli bağlanmayı destekleyen bir aile ortamı oluşturmalarına rehberlik ediyorum. Çünkü çoğu zaman çocuk değişmeye başladığında değil, aile birlikte değiştiğinde kalıcı dönüşüm gerçekleşir.

Her çocuk kendi hızında gelişir. Benim hedefim, onu başkalarıyla kıyaslamak değil; potansiyelini keşfetmesine, duygularını güvenle ifade edebilmesine ve yaşamın karşısında daha güçlü durabilmesine eşlik etmektir. Terapiyi yalnızca sorunların konuşulduğu bir alan değil, çocuğun kendini değerli, anlaşılmış ve kabul edilmiş hissettiği güvenli bir yolculuk olarak görüyorum.